Con mucho retraso, pero por fin, llega esta entrada... Quizás es que hasta hoy no me he dado cuento de que el curso terminó.. y ya empecé otro, hace meses quizás, en otra universidad, en otro país, en otra ciudad, en otra vida...
Para los que tengan curiosidad, la historia sigue en
www.luciaholandesa.blogspot.com
Pero no espereis mucho de ello...
martes, 27 de octubre de 2009
miércoles, 29 de abril de 2009
idea-concepto-proceso
3. Imaginación, paisaje y memoria.
Idea
• Representar paisajes íntimos, realizando pequeños collages a través de fragmentos de memoria e imaginación.
• Búsqueda de lo universal humano a través de la abstracción poética de lo íntimo.
Concepto
Paisajes y planos: Idea romántica del paisaje, el cual solo existe desde la contemplación, como imagen proyectada en la imaginación y la memoria del individuo. (Oscar Wilde). El paisaje como experiencia estética del entorno, configura en un proceso de memoria de forma fragmentada el universo íntimo y personal de las personas. Utilización del plano como representación ideal del paisaje a través de los símbolos.
• La casa: Primer universo de las personas. Refugio y retrato de sus habitantes. Espacio femenino e íntimo por excelencia.
• Animales: Mamíferos y herbívoros. Representan el alter ego de los humanos. Tienen unas cualidades y valores a destacar; naturaleza, vida en manada, reposo.
• Entornos natural y urbano: Dicotomía sobre lo natural como imagen poética ideal, y lo urbano como reflejo de la complejidad humana y de su alienación.
• Lo femenino, hilos, costura: Referencias a lo íntimo, a lo tradicional, a la inocencia. Metáfora de la fragilidad, de lo minúsculo, de lo insignificante.
Proceso
• Investigación sobre el tema de la memoria, la imaginación, y el paisaje.
• Investigación sobre la memoria personal y familiar. Recurrir al automatismo, los sueños, la asociación espontánea, y otras herramientas propias del surrealismo.
• Exploración sobre la relación entre fotografía y dibujo.. Utilización del collage.
• Búsqueda de los límites entre figuración y abstracción. Búsqueda de un lenguaje mínimo, basado en los simbolismos, la adecuación de la forma y la repetición para evocar la poética.
• Introducción del objeto dentro de la representación, intervención sobre la imagen. Conflicto entre realidad y representación.
Idea
• Representar paisajes íntimos, realizando pequeños collages a través de fragmentos de memoria e imaginación.
• Búsqueda de lo universal humano a través de la abstracción poética de lo íntimo.
Concepto
Paisajes y planos: Idea romántica del paisaje, el cual solo existe desde la contemplación, como imagen proyectada en la imaginación y la memoria del individuo. (Oscar Wilde). El paisaje como experiencia estética del entorno, configura en un proceso de memoria de forma fragmentada el universo íntimo y personal de las personas. Utilización del plano como representación ideal del paisaje a través de los símbolos.
• La casa: Primer universo de las personas. Refugio y retrato de sus habitantes. Espacio femenino e íntimo por excelencia.
• Animales: Mamíferos y herbívoros. Representan el alter ego de los humanos. Tienen unas cualidades y valores a destacar; naturaleza, vida en manada, reposo.
• Entornos natural y urbano: Dicotomía sobre lo natural como imagen poética ideal, y lo urbano como reflejo de la complejidad humana y de su alienación.
• Lo femenino, hilos, costura: Referencias a lo íntimo, a lo tradicional, a la inocencia. Metáfora de la fragilidad, de lo minúsculo, de lo insignificante.
Proceso
• Investigación sobre el tema de la memoria, la imaginación, y el paisaje.
• Investigación sobre la memoria personal y familiar. Recurrir al automatismo, los sueños, la asociación espontánea, y otras herramientas propias del surrealismo.
• Exploración sobre la relación entre fotografía y dibujo.. Utilización del collage.
• Búsqueda de los límites entre figuración y abstracción. Búsqueda de un lenguaje mínimo, basado en los simbolismos, la adecuación de la forma y la repetición para evocar la poética.
• Introducción del objeto dentro de la representación, intervención sobre la imagen. Conflicto entre realidad y representación.
revista Mus-A
Lucía Hervás Hermida
2. Con la revista recomendada, MUS-A. Diez ideas clave para iniciar una vida artística.
Es fundamental desarrollar un buen trabajo, complejo, profundo, coherente y acabado, pero sobretodo muy sincero.
Buscar los recursos y herramientas necesarias para desarrollar la obra. Ya sean los materiales, adquirir conocimientos y destrezas, o pedir la colaboración de otros profesionales.
Tener una buena formación. No solo universitaria, sino asistir a seminarios, cursos, talleres, conferencias. Ampliar la mirada y las posibilidades. Asistir a estos eventos facilita el generar una red de contactos y enriquece lo personal.
Conocer el panorama artístico actual, conocer las galerías existentes, leer las revistas, visitar los museos, las instituciones, las ferias, etc.
Viajar al extranjero, conocer el panorama en otros lugares, no quedarse en el ámbito local.
Generar redes de artistas, unirse a artistas de la misma generación para hacer proyectos colectivos, interactuar con gente con similares intereses y ganar fuerza para darse a conocer.
Socializar la obra a través de los medios de difusión, Internet, revistas, etc.
Presentarse a concursos, becas y convocatorias de arte joven, tipo circuitos, Injuve, Generación, etc.
Realizar exposiciones, servirse de los espacios alternativos para dar una visibilidad a la obra.
Relacionarse con artistas de generaciones superiores, críticos y teóricos, tener en cuenta sus consejos, y si se da el caso, recibir su ayuda o apoyo.
2. Con la revista recomendada, MUS-A. Diez ideas clave para iniciar una vida artística.
Es fundamental desarrollar un buen trabajo, complejo, profundo, coherente y acabado, pero sobretodo muy sincero.
Buscar los recursos y herramientas necesarias para desarrollar la obra. Ya sean los materiales, adquirir conocimientos y destrezas, o pedir la colaboración de otros profesionales.
Tener una buena formación. No solo universitaria, sino asistir a seminarios, cursos, talleres, conferencias. Ampliar la mirada y las posibilidades. Asistir a estos eventos facilita el generar una red de contactos y enriquece lo personal.
Conocer el panorama artístico actual, conocer las galerías existentes, leer las revistas, visitar los museos, las instituciones, las ferias, etc.
Viajar al extranjero, conocer el panorama en otros lugares, no quedarse en el ámbito local.
Generar redes de artistas, unirse a artistas de la misma generación para hacer proyectos colectivos, interactuar con gente con similares intereses y ganar fuerza para darse a conocer.
Socializar la obra a través de los medios de difusión, Internet, revistas, etc.
Presentarse a concursos, becas y convocatorias de arte joven, tipo circuitos, Injuve, Generación, etc.
Realizar exposiciones, servirse de los espacios alternativos para dar una visibilidad a la obra.
Relacionarse con artistas de generaciones superiores, críticos y teóricos, tener en cuenta sus consejos, y si se da el caso, recibir su ayuda o apoyo.
examen
Hacer un listado en orden cronológico con todos los ejercicios que se deben entregar durante el curso.
OCTUBRE
· Hacerse un blog y una cuenta gmail.
· Teórica sobre la oralidad. Ver exposición. Máquinas y almas en el MNCARS. Hacer primera presentación pública con especulación sobre la relación en la historia entre ciencia y arte.
· Localización: Fotografías en la vieja estación.
· Teoría de las ideas. Práctica: desarrollo de una idea. Localización: Fotografías en el río.
· Ver exposición Caixa forum. Jardín vertical. Príncipes etruscos. Chaplin. Presentación pública sobre dónde te gustaría allí exponer.
· Recomendada Exposición de Axel Hütte.
· Primera Presentación pública de trabajos personales.
· Exposición Círculo de Bellas Artes: Mireia Sentís.
· Visita a los laboratorios digitales Movol Color. Visita al estudio de Isabel Muñoz.
· Comentario de la película “El Show de truman”.
· Exposición en La Casa encendida. 75% Agua.
· Exposición Fundación Juan March. “La Ilustración Total. Arte conceptual de Moscú”.
NOVIEMBRE
· Teoría y práctica sobre la intervención en fotografía. (Niñas de comunión).
· Práctica “La caja”.
· Exposición “Entrefotos”.
· Presentación de cinco artistas.
· Práctica Plató. Iluminación con linternas.
· ¿Qué haríamos con una nariz de payaso?
· Exposición: Estampa.
· Localización. Fotografías del Barrio de las Artes y la letras.
· Teórica sobre el proceso. Taller práctico sobre lo insignificante. Localización: La gravera.
· Exposición Centro cultural galileo, María Peñil.
· Selección de 10 fotografías personales. “Si se acabara el mundo, ¿Con qué imágenes me quedaría?
· 2º Presentación Trabajo personal.
· Exposición: Marina Núñez y Teresa Margolles en la Galería Salvador Díaz.
· Taller práctico Ley de Mínimos. Plato de espaguetis.
· Exposición Galería Max Estrella. Adrian Tyler.
DICIEMBRE
· Teórica sobre el cuerpo. Taller práctico sobre el cuerpo. Plató con Álvaro Grauch.
· Presentación Trabajo teórico Libros recomendados.
· 3º Presentación trabajo personal.
· Visita exposición Miguel Ángel Blanco.
· Examen trimestral.
· Visita a la Exposición Galería Cámara Oscura. Cecilia de Val.
ENERO
· Presentación Revistas.
· Visita a la Exposición galería La Fáfrica. Chien Chie-jen.
· Clase Teórico Práctica. Visionado de la Película The Pillow Book.
· Ejercicio de Selección de imágenes. Digital, impresas y para lienzo.
· Exposición Fundación telefónica. Helena Almeida.
· Teoría y Práctica sobre las Arquitecturas. Ejercicio sobre la identificación de las arquitecturas, o la visión de una mosca.
· 4º Presentación de trabajos personales.
· Galería La caja negra. Jonathan Hernández.
FEBRERO
· Teórica Arquitecturas II. Práctica arquitecturas inventadas.
· Visitas Arco y Art Madrid. Recorrido general galerías. Géneros. Materiales y tiradas, precios. Revistas.
· 5º Presentación Trabajo Personal.
· Taller de caligrafía Árabe.
· Exposición Caixa Forum “Arte abstracto Chino”.
· Visionado película Metrópoli.
· Exposición Zonas de Riesgo en el Caixa forum.
· Exposición recomendada: Luz y color a través del paisaje. Centro Cultural Isabel de Farnesio.
· Exposición Galería Ángel Romero. Bárbara Stammel.
MARZO
· Película The Mirror Mask.
· Trabajo sobre el fuego. Entierro de la sardina.
· Localización Bodegas carlos III y Amar en tiempos revueltos. Mezcla géneros con Arquitecturas.
· Realización Currículum Vitae.
· Comunicación Fotógrafa Verónica Schulmeister.
· Visita a la Galería Soledad Lorenzo.
· Presentación de una web artística.
· Presentación trabajo personal.
· Exposición Museo thyssen. La sombra.
· Exposición MNCARS Eulalia Valdosera.
· Localización. La azucarera. Mezcla géneros con grafismos.
· Teórica sobre bodegones y la última cena.
· Película Caravaggio de Derek Jarma.
· Exposición de Juan Gallego en la galería Fernado Pradilla.
· Recomendada. Performance Novia del Mar.
ABRIL
· Comunicación de Juan Zamora.
· Exposición librería Tierra de fuego. “Lamu, la ciudad sin huérfanos”.
· Taller práctico sobre bodegones.
· Taller práctico sobre máquinas.
· Entrega trabajo personal.
· Avance proyecto personal y maquetación dossier.
· Exposición Arma-rios de Mujer.
· Trabajo Libros de viaje.
· Visita a Ilion.
· Examen 2º Trimestre.
MAYO
· Presentación publica de Dossier con idea, concepto y proceso.
· Currículum vitae.
· Tres fotografías impresas.
· Montaje exposición final de curso en el Centro cultural Isabel de Farnesio.
· Visita a Fería de Fotografía.
· Ejercicio sobre el 4º Elemento: El viento.
OCTUBRE
· Hacerse un blog y una cuenta gmail.
· Teórica sobre la oralidad. Ver exposición. Máquinas y almas en el MNCARS. Hacer primera presentación pública con especulación sobre la relación en la historia entre ciencia y arte.
· Localización: Fotografías en la vieja estación.
· Teoría de las ideas. Práctica: desarrollo de una idea. Localización: Fotografías en el río.
· Ver exposición Caixa forum. Jardín vertical. Príncipes etruscos. Chaplin. Presentación pública sobre dónde te gustaría allí exponer.
· Recomendada Exposición de Axel Hütte.
· Primera Presentación pública de trabajos personales.
· Exposición Círculo de Bellas Artes: Mireia Sentís.
· Visita a los laboratorios digitales Movol Color. Visita al estudio de Isabel Muñoz.
· Comentario de la película “El Show de truman”.
· Exposición en La Casa encendida. 75% Agua.
· Exposición Fundación Juan March. “La Ilustración Total. Arte conceptual de Moscú”.
NOVIEMBRE
· Teoría y práctica sobre la intervención en fotografía. (Niñas de comunión).
· Práctica “La caja”.
· Exposición “Entrefotos”.
· Presentación de cinco artistas.
· Práctica Plató. Iluminación con linternas.
· ¿Qué haríamos con una nariz de payaso?
· Exposición: Estampa.
· Localización. Fotografías del Barrio de las Artes y la letras.
· Teórica sobre el proceso. Taller práctico sobre lo insignificante. Localización: La gravera.
· Exposición Centro cultural galileo, María Peñil.
· Selección de 10 fotografías personales. “Si se acabara el mundo, ¿Con qué imágenes me quedaría?
· 2º Presentación Trabajo personal.
· Exposición: Marina Núñez y Teresa Margolles en la Galería Salvador Díaz.
· Taller práctico Ley de Mínimos. Plato de espaguetis.
· Exposición Galería Max Estrella. Adrian Tyler.
DICIEMBRE
· Teórica sobre el cuerpo. Taller práctico sobre el cuerpo. Plató con Álvaro Grauch.
· Presentación Trabajo teórico Libros recomendados.
· 3º Presentación trabajo personal.
· Visita exposición Miguel Ángel Blanco.
· Examen trimestral.
· Visita a la Exposición Galería Cámara Oscura. Cecilia de Val.
ENERO
· Presentación Revistas.
· Visita a la Exposición galería La Fáfrica. Chien Chie-jen.
· Clase Teórico Práctica. Visionado de la Película The Pillow Book.
· Ejercicio de Selección de imágenes. Digital, impresas y para lienzo.
· Exposición Fundación telefónica. Helena Almeida.
· Teoría y Práctica sobre las Arquitecturas. Ejercicio sobre la identificación de las arquitecturas, o la visión de una mosca.
· 4º Presentación de trabajos personales.
· Galería La caja negra. Jonathan Hernández.
FEBRERO
· Teórica Arquitecturas II. Práctica arquitecturas inventadas.
· Visitas Arco y Art Madrid. Recorrido general galerías. Géneros. Materiales y tiradas, precios. Revistas.
· 5º Presentación Trabajo Personal.
· Taller de caligrafía Árabe.
· Exposición Caixa Forum “Arte abstracto Chino”.
· Visionado película Metrópoli.
· Exposición Zonas de Riesgo en el Caixa forum.
· Exposición recomendada: Luz y color a través del paisaje. Centro Cultural Isabel de Farnesio.
· Exposición Galería Ángel Romero. Bárbara Stammel.
MARZO
· Película The Mirror Mask.
· Trabajo sobre el fuego. Entierro de la sardina.
· Localización Bodegas carlos III y Amar en tiempos revueltos. Mezcla géneros con Arquitecturas.
· Realización Currículum Vitae.
· Comunicación Fotógrafa Verónica Schulmeister.
· Visita a la Galería Soledad Lorenzo.
· Presentación de una web artística.
· Presentación trabajo personal.
· Exposición Museo thyssen. La sombra.
· Exposición MNCARS Eulalia Valdosera.
· Localización. La azucarera. Mezcla géneros con grafismos.
· Teórica sobre bodegones y la última cena.
· Película Caravaggio de Derek Jarma.
· Exposición de Juan Gallego en la galería Fernado Pradilla.
· Recomendada. Performance Novia del Mar.
ABRIL
· Comunicación de Juan Zamora.
· Exposición librería Tierra de fuego. “Lamu, la ciudad sin huérfanos”.
· Taller práctico sobre bodegones.
· Taller práctico sobre máquinas.
· Entrega trabajo personal.
· Avance proyecto personal y maquetación dossier.
· Exposición Arma-rios de Mujer.
· Trabajo Libros de viaje.
· Visita a Ilion.
· Examen 2º Trimestre.
MAYO
· Presentación publica de Dossier con idea, concepto y proceso.
· Currículum vitae.
· Tres fotografías impresas.
· Montaje exposición final de curso en el Centro cultural Isabel de Farnesio.
· Visita a Fería de Fotografía.
· Ejercicio sobre el 4º Elemento: El viento.
lunes, 27 de abril de 2009
Arma-rios de Mujer
Centro Cultural Galileo
María Jesús Abad Tejerina
13 mujeres, y alguna más...
1 armario des-armado
algunos alumnos...
y muchas camisetas,
muchos vestidos
muchos pantalones
muchos pijamas
muchos pañuelos
muchas bragas
muchos zapatos
muchas medias
muchos jerseys
muchos trajes
muchos bolsos
muchos secretos
.
.
.
.
.
.
muchas gracias...
un homenaje al olor de todos los armarios de todas las madres,
y de todas las que aún no lo son,
o nunca lo fueron...
miércoles, 22 de abril de 2009
Juan Gallego
Sara pregunta:
¿Dónde está la belleza?
y el verde se ruboriza con su dorada incertidumbre...
Libreria tierra de fuego
Hay lugares cálidos
lugares lejanos
lugares hermosos
lugares grandes
lugares limpios
lugares luminosos
lugares raros...
hay lugares sobre lugares...
una puerta mágica en el espacio.
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